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Konzeptionelle Entwicklung eines VHB-Seminars für Geographie
- Thema: "Auswertung von Luft- und Satellitenbildern"
Was charakterisiert ein Onlineseminar ?
- Mittelweg aus Einwegkommunikation (Vorlesung) und Gesprächssituation
in einer Präsenzveranstaltung (Seminar)
-> Onlineseminar erfolgt schriftlich, ist damit im je
eigenen Tempo zu rezipieren, und man kann beliebig wiederholen.
-> Gleichzeitig gibt es die permanente Chance der Rückmeldung
bzw. Revidierung oder Ergänzung für beide Seiten
-> dezentrales Lernen
- drei Lernkonzeptionen liegen dem Onlineseminar zugrunde
a) Die reproduktive Lernkonzeption ist dadurch charakterisiert,
dass die in Lernmaterialien vorgegebenen Lernentscheidungen
übernommen und die Lernhandlungen auf die Durcharbeitung
vorgegebener Aufgaben konzentriert werden.
b) Die gebrauchswertorientierte Lernkonzeption ist
gekennzeichnet durch die Auswahl der
Lernenden, welche Teile angebotener Lernziele, -inhalte
oder -methoden sie übernehmen
wollen
c) Die konstruktive Lernkonzeption zeichnet sich
dadurch aus, dass die Lernenden aktiv und
konstruktiv lernen, sich also ihre Lernziele, -inhalte und
-methoden selbst organisieren.
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![[Virtuelle Hochschule Bayern]](logovhb.jpg)