Ein Ansatz, den Instruktionsprozess hinsichtlich Planung und Durchführung zu strukturieren

UCIT-Gesamtübersicht
 (Universal Constructive Instructional Theory)

1. Analytische Elemente

Vier Komponenten:

a) Lernende
      b) Lernaufgaben
            c) Lernumgebungen
         d) Bezugsrahmen

Drei Prozesse:

          a) Wissensnutzung
        b) Wissenserwerb
                c) Wissensspeicherung

 SPC-Systeme
    
(situated possibilities-
      constraints-systems)

2. Synthetische Elemente

RLT
(reconstructed, situated
 learning task)

RLE
(reconstructed, situated
 learning environment)